A imagem de um diretor cortando o cabelo de um dos seus alunos viralizou nas redes sociais. “Ele recusava-se a tirar o boné. Então, sentei-me com ele e perguntei-lhe porquê”, disse Jason Smith, diretor de uma escola nos EUA.
O jovem respondeu que tinha cortado o cabelo, mas não gostou do resultado, pois o corte tinha ficado “meio estranho”.
Jason diz que gostou do penteado do aluno, mas compreendeu que a falta de confiança dele na própria aparência o estava impedindo de ir à aula.
“Eu cortei cabelos a maior parte da minha vida. Joguei basquetebol universitário e cortava o cabelo dos meus companheiros de equipe antes dos jogos e corto o cabelo dos meus filhos há 17 anos. Então, tenho tesouras e aparadores profissionais em casa e perguntei ao meu aluno se ele voltaria para a aula caso eu cortasse o cabelo ao seu gosto. Ele concordou”, conta Jason.
Depois de ter o cabelo cortado pelo diretor, o aluno cumpriu a sua parte do acordo e foi para a aula.
Embora um corte de cabelo perfeito possa parecer trivial para alguns, Jason disse que sabe que para um menino negro do ensino médio, pode significar o mundo.
“Este tipo de coisas são fatores de aceitação pelos colegas. É importante, especialmente para um jovem afro-americano. Os cortes e penteados de cabelo são um grande negócio nessa comunidade. Ter uma boa aparência é ótimo para as crianças”, disse Jason.
Enquanto muitos dizem que o diretor foi solidário e além das suas funções, ele respondeu que simplesmente fez o que devia – não só por ser o diretor, mas por ter a missão de mudar a cultura da sua escola e torná-la um lugar onde se resolvem problemas em vez de os piorar.
“Não estamos disciplinando mal. Eu podia ter ligado ao pai do jovem para o levar para casa, mas optei por chegar à raiz do problema e ver o que podia fazer para ajudá-lo”, explicou o diretor.
Jason, que está terminando doutorado em educação, disse que procura diariamente as melhores maneiras de criar o melhor ambiente de aprendizagem possível para os seus alunos.
“Isto pode ser uma lição para todos os educadores sobre como ter empatia para com os seus alunos. Ele não estava tentando faltar à aula, apenas pensou que os colegas iam rir dele. Então, a solução era perguntar o que podia fazer para ajudar”, concluiu.
Fonte: Partilha